ინტელის პროექტი

 წიგნი   თუ   კომპიუტერი


       კურსის  რეფლექსია

   მე   როგორც  მასწავლებელმა ,   გავიარე  მასწავლებელთა ინტელის  სასწავლო  პოგრამა.             ვფლობდი   მხოლოდ   ინტერნეტის   საძიებო   სისტემას    და  ელ-  ფოსტის  მოხმარებას.  აღნიშნული  ტრენინგის   გავლის  შემდეგ   შევისწავლეთ  ინტელის -ის  გამოყენება  სასწავლო  პროცესში,   შეფასებისათვის,     სასწავლო  გარემოს  ინტერესისა  და მრავალფეროვნებისათვის,რაც   მთავარია   გავიგეთ   როგორ  ვაწარმოოთ   ელექტრონული  პორთფოლიო.  ტრენინგის  დადებითი  მხარე  იყო  ის,   რომ  შემიძლია   დავგეგმო   სწავლებაზე   ორიენტირებული  პროექტი /ტრენინგზე   გავიგეთ  და შევისწავლეთ, როგორ  დავამყაროთ   ინტელის- ის გამოყენებით  საგანთ  შორის   კავშირი, როგორ  ვაჩვენოთ  მოსწავლეებს   ვიზუალურად  აღწარილი  მასალა, ვასწავლოთ  ინფორმაციის  მოძიება  სხვადასხვა  წყაროებიდან,  ინფორმაციის  ორგანიზება,  შენახვა.   შევისწავლეთ   ინტელის დახმარებით  გაკვეთილების  დაგეგმვა,  ელექტრონული  ვერსიის  მომზადება.   ტრენინგზე   საინტერესო  იყო  როგორ  უნდა   წარვადგინოთ  ეფექტიანი  ელექტრონული   პრეზენტაცია,   პრეზენტაციის   წარმართვა  და  უკუკავშირის  მიღება  აუდიტორიიდან.

       ტრენინგი  საინტერესო   იყო  იმითაც,რომ  ,  გავიგე  როგორ  უნდა  შევქმნათ   შეფასების  სქემებისა   და  რუბრიკების   ელექტრონული  ვერსია და გამოვიყენოთ ის სასწავლო

პროცესში.ტრენინგმა საშუალება მოგვცა შევქმნათ ელექტრონული ბლოგი.

        ტრენინგზე   მიღებული  ცოდნა   დამეხმარება  შევქმნა  სრულიად   განსხვავებული  და  საინტერესო   სასწავლო  პროექტი.

      

ტრენინგის   მერვე დღის  რეფლექსია
   

ტრენინიგის  მე-8  დღეს  შევისწვლეთ  როგორ   ვიმუშაოთ   შეფასების  რუბრიკებძზე,ყურაღება მივაქციეთ  დიფერენცირებული  სწავლების მეთოდებს,

   გავაანალიზეთ ,როგორ  ჩავრთავთ  შეზღუდული  შესაძლებლობის მოსწავლეებს სასწავლო პროექტში,
       გავაანალიზეთ   მიზანი,  რომელიც   უნდა  აისახოს შედეგშ.,
        

სასწავლო პროექტი - წიგნი თუ კომპიუტერი

ტრენინგის მე -7  დღე იყო  მნიშვნელოვანი,   სამუშაო  თემები იყო სასწავლო
პროექტის  დაგეგმვა  და  შეფასების  განსაზღვრა  მოსწავლეთა  საჭიროების  დასადგენად.

    გავეცანი   შეფასებისათვის  საჭირო  სტრატეგიებს,  დავამუშავე  ჩემი  თემისათვის  საჭირო   მეთოდები.

ტრენინგის  მე  -5   დღე   წარიმართა  ნაყოფიერად.   ვისწავლეთ  როგორ  უნდა   გავაკეთოთ  პრეზენტაცია.
 
       გავეცანით  მენიუს  ზოლში  ბრძანებების  გამოყენებას.


                ვისწავლეთ   და  გავიაზრეთ  ,  როგორ   უნდა ვიმუშაოთ  და  გამოვიყენოთ   პროექტის   სხვსდსხვა  მახასიათებლები. გავეცანით   ინტერნეტკავშირებს.

მე -4 დღის რეფლექსია

ტრენინგის   მე - 4  დღე იყო ძალიან  ნაყოფიერი,  შევისწავლეთ  პროექტის  შეფასების  სტრატეგიები,  განვიხილეთ  ხუთი  სტრატეგია,შევქმენით  შეფასების  გეგმის  ჩარჩო.

    განვიხილეთ  წინარე  ცოდნის  სტრატეგიები.


       

მესამე დღის რეფლექსია

გავიხსენე,  როგორ   უნდა  შევქმნათ  მოსწავლის სწავლებაზე   ორიენტირებულ

პროექტის  გეგმა.
    გავეცანი  სასწავლო პროექტის ჩამოყალიბების  ხერხებს.  გავიხსენეთ   საგნის  სტანდარტებს   და  21 -ე  საუკუნის   უნარ  -  ჩვევებს.

       გავაანალიზეთ  ზოგადი თემატური კითხვების   ჩამოყალიბებას  და  გამოყენებას
     
  მარტივიდან  რთულისაკენ.


       მეცადინეობა  იყო   საქმიანი  და დროული   დღევანდელ  გამოწვევებთან.
 
     .